Valoració de La Intersindical del Decret de règim lingüístic del sistema educatiu
La Intersindical valorem positivament que -per fi- el Govern hagi aprovat el Decret del règim lingüístic del sistema educatiu que desplega el títol 2 de […]
Victòria sindical a l’Institut Duc de Montblanc: la directora dimiteix entre acusacions d’assetjament laboral
La Intersindical celebrem el que ha de ser un punt d’inflexió en la lluita per un entorn laboral just i saludable després de conèixer la […]
Informació Important sobre l’Adjudicació Telemàtica de Nomenaments de la Borsa!
Després de les negociacions i que La Intersindical hagi presentat en diferents ocasions demandes a la mesa, estem contents d’informar-vos que s’han implementat canvis significatius […]
La Intersindical critica l’acord educatiu del Govern, tot i valorar-ne les millores
El govern de Catalunya ha anunciat l’aplicació de l’acord amb dos sindicats docents. Aquest acord deixa fora qüestions com la reducció de ràtios, la recuperació del poder adquisitiu perdut i l’estabilització del personal interí. La Consellera Simó afirma que es reverteixen totes les retallades, però això només és cert parcialment.
Valorem el nou pla d’impuls de les matemàtiques i la comprensió lectora
La Intersindical volem expressar les nostres reserves i preocupacions em relació amb el recent pla de la Conselleria d’Educació destinat a millorar les competències en […]
Denunciem el Manteniment de les Retallades i la Sobrecàrrega Docent (Tarragona)
La Intersindical i altres sindicats denunciem a Tarragona les retallades contínues en educació: tancament de línies, estadis a 9 anys, reducció d’hores per a majors de 55 anys i falta d’equiparació salarial a l’FP. Critiquem la sobrecàrrega per les proves diagnòstiques i la manca de substitucions, que afecta la qualitat educativa.
Exigim Qualitat i Profunditat a l’Educació Professional: No a la reducció d’hores de formació específica
La Intersindical critica la reducció d’hores en FP i l’influència empresarial en els currículums, afectant la profunditat i qualitat de l’educació. Demana un diàleg per revisar la reforma i integrar mòduls com Sostenibilitat sense perdre focus educatiu.
