Uncategorized

El text denuncia que el tancament de línies a l’escola pública no resol les mancances educatives i critica que es debilitin escoles com la Gaspar de Portolà mentre es mantenen recursos per a l’escola concertada. La Intersindical expressa el seu suport a la comunitat educativa de Balaguer i reclama més inversió en l’escola pública fins a arribar al 7% del PIB. També exigeix eliminar progressivament els concerts educatius, planificar millor les ràtios i evitar qualsevol tancament de línies públiques per garantir una educació digna, inclusiva i no segregadora. Finalment, demana a la Paeria i al Departament d’Educació que rectifiquin la decisió i fa una crida a la mobilització ciutadana en defensa de l’escola pública.

La Intersindical Educació reafirma el seu compromís en la lluita contra totes les violències masclistes, especialment en l’àmbit educatiu. Aquest 25 de novembre denuncia l’avenç de discursos d’odi i antifeministes que intenten qüestionar la coeducació, la prevenció de violències i la diversitat, generant confusió i posant en risc la convivència als centres. Davant aquesta ofensiva ideològica, el sindicalisme feminista és clau per garantir drets laborals, espais segurs i una educació que trenqui estereotips i fomenti relacions igualitàries. Es reivindica la coeducació com a eina imprescindible per prevenir violències i es fa una crida a organitzar-se i participar en les mobilitzacions per una educació feminista, segura i emancipadora.

La Intersindical impulsa una concentració el 10 de juny a les 18 h davant de la seu del PSC, juntament amb altres sindicats i la Plataforma Docents en Vaga, per denunciar la pèrdua de poder adquisitiu i reivindicar unes condicions laborals dignes. Es tracta del primer pas d’un nou cicle de mobilitzacions que situa la lluita docent al centre de l’agenda sindical.

El Departament ha publicat el calendari escolar del curs vinent: el curs començarà el 8 de setembre. La Intersindical denuncia que el Govern torna a menysprear l’opinió del professorat, que reclama iniciar el curs després de la Diada per preparar-lo amb condicions. A més, la decisió perpetua una situació insostenible en centres educatius que no estan preparats per afrontar les condicions climàtiques extremes que es repeteixen cada cop més sovint.