Davant les emergències educativa i lingüística que viu el nostre país, La Intersindical reclamem al Departament d’Educació i al conjunt del Govern de Catalunya un canvi de rumb immediat basat en tres eixos irrenunciables:
- Un Pla de Xoc Educatiu per respondre a la situació límit que es viu als centres educatius.
- Un Pla Plurianual pel 6% del PIB en Educació a Catalunya, complint d’una vegada el mandat legal de la Llei d’Educació de Catalunya (LEC).
- Un Pla Integral pel Català amb l’aplicació d’una immersió lingüística real i efectiva a tots els àmbits i nivells, tant en espais lectius com no lectius.
Cal tenir en compte cada realitat educativa del país i del tipus de centre, amb una visió clarament global de totes les etapes: des de l’escola bressol i l’etapa 0-1 anys fins a les condicions i el paper de totes les professions i categories dels companys del personal d’atenció educativa (PAE), la internalització de vetlladores i el lleure educatiu.
En concret, distingim aquestes reclamacions en funció de si suposen una despesa econòmica o no, a fi d’avançar en la millora educativa que el país necessita:
MESURES IMMEDIATES SENSE DESPESA ECONÒMICA
1. Aplicació de la immersió de manera immediata: Aplicació i desplegament real dels projectes lingüístics de centre (PLC), no acreditació automàtica del C1 a 4t d’ESO i dotació d’aules d’acollida suficients, entre una bateria de mesures urgents de protecció de la llengua.
2. Eliminació dels decrets de plantilles, d’autonomia de centres i de direccions: Derogació immediata del marc normatiu gerencial per posar fi a l’arbitrarietat i retornar la transparència i la democràcia als claustres.
3. Consens amb el personal docent en l’aplicació i disseny dels currículums: Prou imposicions pedagògiques sense el criteri professional i la participació directa dels equips docents.
MESURES ESTRUCTURALS AMB DESPESA ECONÒMICA
1. Ràtios i blindatge de l’oferta pública: Cap tancament de línies a l’escola pública i reducció estructural de ràtios: infantil i primària a 15 alumnes; secundària a 20 alumnes; etapa 0-3 progressiva (0-1 anys a 4 infants; 1-2 anys a 6 infants; 2-3 anys a 8 infants). Aquest descens inclou la contractació de més docents i més PAE.
2. Pla plurianual per avançar en inversió cap al 6% del PIB: Un calendari pressupostari vinculant que garanteixi prou recursos per a totes les partides educatives.
3. Millora de les infraestructures: Adequació tèrmica, climatització efectiva i manteniment digne de tots els edificis escolars de Catalunya.
4. Millores laborals i salarials: Recuperació del poder adquisitiu perdut i sous vinculats al cost de la vida, tant per al col·lectiu docent com per al PAE i el personal laboral.
NEGOCIACIÓ REAL I PROU ESCENIFICACIONS
En aquest mateix sentit, si bé considerem que cal un Debat de País per a l’Educació des de fa anys, manifestem que el Consell d’Educació de Catalunya (CEC) no resoldrà l’emergència educativa: és una escenificació i un òrgan copat pel PSC, els sindicats estatals (CCOO i UGT) i la patronal privada religiosa.
Cal baixar a les aules i escoltar els docents i el PAE, no pas escenificar un diàleg amb un mateix. La Intersindical defensem una negociació real en el marc del Comitè de Vaga.
Prou arbitrarietat. Per una educació pública, de qualitat i en català!
La Intersindical Educació
