El Departament d’Educació ha exposat els criteris del calendari escolar 2026-2029 amb decisions ja condicionades, com l’avançament de l’inici de curs i el rebuig al mínim legal de dies lectius. La Intersindical denunciem la manca de base pedagògica i reclamem un debat real.
La comparativa europea sobre el calendari escolar s’està utilitzant per justificar imposicions del Departament i ingerències de fundacions privades. Analitzem les contradiccions del relat mediàtic i defensem debats serens, la jornada contínua i els drets educatius.
La proposta d’Educació d’ampliar el poder de les direccions per triar docents genera rebuig sindical. La Intersindical alertem del risc de discriminacions i defensem criteris transparents, ràtios més baixes i plantilles reforçades.
La Intersindical expressem el nostre suport al col·lectiu de 85 educadores i educadors socials que van ser apartats dels centres educatius el setembre passat. Defensem la necessitat urgent que les seves places siguin estructurals, el retorn als centres de màxima complexitat i el reconeixement professional corresponent, com a garantia d’una educació pública inclusiva i amb recursos reals.
La proposta d’avançar l’inici del curs escolar torna a ignorar la realitat dels centres educatius. La Intersindical denunciem que no es pot planificar amb tan poc marge i que aquesta mesura menysté la feina no lectiva del professorat.
La manca de propostes reals a la mesa sectorial del 8 de gener confirma que delegar-ho tot en la negociació institucional és un error. La força del personal educatiu ha de tornar als carrers i a les assemblees, amb una estratègia col·lectiva que marqui objectius i calendaris.
