Dades de seguiment de la vaga educativa manipulades pel Departament d’Educació
Les dades de seguiment de la vaga educativa difoses pel Departament són parcials i esbiaixades. La Intersindical situem el seguiment per sobre del 70%.
Les dades de seguiment de la vaga educativa difoses pel Departament són parcials i esbiaixades. La Intersindical situem el seguiment per sobre del 70%.
La vaga educativa convocada per al 11 de febrer de 2026 té com a objectiu defensar unes condicions dignes i una educació de qualitat. Tot […]
La Intersindical i la COS fem bloc per defensar el model d’escola catalana en el marc del conflicte educatiu obert amb el Departament d’Educació. Davant plantejaments que limiten la lluita a aspectes estrictament laborals, reivindiquem una visió integral de l’educació pública que situï al centre la llengua catalana, els recursos per garantir la inclusió i un currículum propi. Defensem que els drets laborals i la sobirania educativa són inseparables si volem una escola pública de qualitat i amb futur.
La Intersindical denunciem que la proposta de serveis mínims del Departament d’Educació buida de contingut el dret de vaga i parteix d’una concepció assistencialista de l’educació. Imposar presències estructurals i percentatges elevats de personal no garanteix drets, sinó que pretén neutralitzar el conflicte i convertir els centres educatius en espais de custòdia. Defensar el dret de vaga és defensar l’educació pública.
El Departament d’Educació consolida a les adjudicacions d’estiu 2026 un model de provisió basat en perfils, entrevistes i propostes de centre. La Intersindical denunciem un sistema opac que vulnera els principis d’objectivitat i igualtat.
La mobilització docent a Catalunya és fruit de mesos d’organització assembleària als centres educatius. Davant una proposta de vaga limitada i desconnectada del territori, La Intersindical defensa una lluita sostinguda, arrelada als centres, amb negociació real i amb el català com a eix vertebrador de l’educació pública.
El Departament d’Educació ha exposat els criteris del calendari escolar 2026-2029 amb decisions ja condicionades, com l’avançament de l’inici de curs i el rebuig al mínim legal de dies lectius. La Intersindical denunciem la manca de base pedagògica i reclamem un debat real.