D’ençà de la publicació del Reial Decret Llei 5/2023 el passat 28 de juny, que en el seu article 217 preveu un nou concurs de mèrits, hi ha hagut molt rebombori sobre la possibilitat que el Departament d’Educació porti a terme un nou concurs de mèrits.

N’hi ha que diuen que és impossible amb la taxativitat que ho deien de l’anterior concurs. N’hi ha d’altres que diuen que és l’Estat qui ha d’obligar el Departament a convocar-lo. I n’hi ha que no diuen res. El que importa, aquí, és què en diu el Departament: segons ells, ja van complir tots els requisits de l’anterior concurs i, per tant, no cal convocar-ne cap més.

La Intersindical Educació vam defensar que es fes un procés d’estabilització en què cap dels interins i interines en frau de llei per part de l’administració perdés la feina. Tot i així, l’aposta normativa per part del Gobierno de España amb el Decret Iceta i les organitzacions sindicals que li van donar suport fou la de l’estabilització de les places, no de les persones.

Els sindicats presents a la Mesa General de la Generalitat (CCOO, UGT i IAC-USTEC) van pactar poc més de 12.500 places docents per al concurs de mèrits, xifra que considerem completament insuficient. És per això que La Intersindical vam fer un estudi per tal d’augmentar-ne el nombre de places, ja que el marc de la llei 20/2021 permetia que se’n convoquessin fins a 15.508. Podeu consultar el nostre estudi aquí

Finalment, es van estabilitzar 12.858 companys per la via del concurs de mèrits. Gairebé al mateix temps es va habilitar un nou concurs d’oposició, que va camí d’estabilitzar uns altres 13.500 companys però que ha deixat 779 places vacants.

Per tant, tot i que La Intersindical reclamem també a l’Administració un pacte d’estabilitat per a tot el personal interí en frau de llei, encara hi ha marge per a convocar un nou concurs amb, com a mínim, 2650 places. A més a més, s’obre la possibilitat de sumar-hi les 779 vacants resultants del concurs d’oposició extraordinari. Aquest hipotètic nou concurs de mèrits s’hauria de convocar abans que s’acabi 2023 i s’hauria de resoldre abans que s’acabi 2024.

La negativa del Departament a planificar des del principi un veritable procés d’estabilització dels interins, i a posar sobre la taula del concurs de mèrits el nombre de places que realment es corresponien al volum de docents en situació de frau de llei, afegida a un concurs d’oposició extraordinària en el qual prop de 9.000 dels participants han estat suspesos i en el qual més de 700 places han quedat vacants, ens situa en aquest nou escenari caracteritzat per un col·lectiu docent cansat, humiliat i desmoralitzat. A més, el problema encara no està resolt, ja que encara som lluny d’arribar al màxim de 8% d’interins a l’educació pública que ens exigeix Europa.

Per tot plegat, volem preguntar-li a la consellera Simó: què farà? Convocarà el nou concurs o amagarà el cap sota l’ala?

I també ens hem de qüestionar a nosaltres, el col·lectiu docent, i a la resta de sindicats: què farem? Deixarem que ens trepitgin un cop més, o ens mobilitzarem i forçarem el Departament a convocar el nou concurs abans que s’acabi l’any?

Ajuda’ns a lluitar per un sistema educatiu de qualitat, més just i democràtic. Suma’t al sindicat independentista i de classe, afilia’t a La Intersindical!

Si heu superat la fase d’oposició, és essencial que sigueu metòdics i atents en la presentació dels vostres mèrits. Teniu un termini curt, però suficient per a fer-ho de manera eficient. A continuació us oferim una guia detallada de com procedir.

Des de La Intersindical continuem reclamant un altre model d’accés a la funció pública, més just, democràtic, transparent i que no deixi una part important del procés a judici de criteris arbitraris, com passa fins ara. Aprofitem per reivindicar de nou el model d’accés que publicàvem tot just abans del procés d’estabilització: Model d’accés a la funció pública.

Compartim amb vosaltres també l’anàlisi de La Intersindical sobre els resultats de les oposicions: Dels resultats de les oposicions, o la loteria dels tribunals.

Guia pràctica per a la presentació de mèrits

Informació Oficial: ENLLAÇ

Dates Importants:

• Inici del termini: 4 d’octubre a les 10 hores del matí.
• Fi del termini: 11 d’octubre a les 12 hores del matí.
• Un cop finalitzat, pots consultar la documentació, però no afegir-ne de nova ni presentar més al·legacions.

Passos a seguir:

1. Accedir a l’Espai Personal

Anireu a l’apartat “Barem” del vostre Espai personal per començar el procés.

2. Emplenar la Sol·licitud de Valoració

Ompliu i registreu la “Sol·licitud de valoració i full d’al·legació de mèrits del procediment d’ingrés”.

Aquest és el document amb què demaneu al tribunal que valori els mèrits que indiqueu.

3. Com afegir la nota de l’expedient acadèmic

Cliqueu “Afegeix nota”.

Trieu el rang de notes i indiqueu la nota mitjana que consta en la certificació acadèmica.

Tornareu a l’apartat 2 de formació acadèmica i incorporareu la certificació acadèmica oficial.

4. Mèrits preexistents

Si ja heu treballat al Departament d’Educació, aquests mèrits es carregaran automàticament.

Si no estàs d’acord amb la informació, podreu adjuntar documentació justificativa.

5. Afegir nous mèrits

Tant si heu treballat com si no heu treballat al Departament, podeu al·legar nous mèrits.

Assegureu-vos d’adjuntar la documentació necessària.

6. Justificar altres titulacions

Incorporeu certificacions acadèmiques oficials que justifiquin les titulacions que voleu al·legar.

7. Documentació i resguard

Un cop afegits els documents, no podran ser suprimits. Només podreu afegir nous.

Descarregareu un resguard per cada apartat amb el codi de registre (s@rcat).

8. Nomenclatura i format dels documents

Tots els documents han de tenir un nom diferent i seguir el model “DNI/NIE_NúmTribunal_CodiEspecialitat_SubapartatMèrit”.

Han de ser en format PDF i no superar els 2 MB.

Al segon anannex de la RESOLUCIÓ EDU/4037/2022 podeu consular la baremació dels diferents mèrits.

Entre el 12 i el 15 de setembre els diferents tribunals estan publicant les notes de les darreres oposicions, un procés que ha estat plagat d’errades i irregularitats per part del Departament des del primer moment.

Quan un es posa a observar els resultats d’aquells tribunals que ja han publicat les notes, crida l’atenció l’enorme disparitat en el nombre d’aprovats en funció del tribunal, com és el cas de l’especialitat de biologia. Veiem que hi ha tribunals que només han aprovat un 39% dels aspirants, mentre que d’altres n’han aprovat fins a un 94%.

Vist això, cal que ens preguntem: quin és el factor diferencial que fa que una persona obtingui una plaça i una altra no? Està clar que tenir sort en l’assignació del tribunal és un dels factors més importants del procés d’oposició. Ens podem permetre, com a país, deixar un procés tan important com la selecció del professorat de l’escola pública en mans de l’atzar?

És per això que la Intersindical Educació continuem reclamant un altre model d’accés a la funció pública, més just, democràtic, transparent i que no deixi una part important del procés a judici de criteris arbitraris, com passa fins ara. Aprofitem per reivindicar de nou el model d’accés que publicàvem tot just abans del procés d’estabilització. (Model d’accés a la funció pública).

Què puc fer si no estic d’acord amb la puntuació obtinguda a les oposicions?

Pots presentar una reclamació. En el següent enllaç pots veure les instruccions:

Quin és el termini?

Des de l’endemà de la publicació de la teva puntuació tens dos dies hàbils per presentar-la.

On he de presentar la reclamació?

A través de l’espai personal, clicant “Presentació de reclamacions”.

Com l’he de fer?

Cal que la teva reclamació sigui detallada i amb un redactat clar i el més objectiu possible. Les teves al·legacions s’han de basar en els criteris de correcció que va publicar el Departament/ Tribunal.

Com obtindré resposta?

Un correu electrònic t’avisarà de la contesta. El teu tribunal et respondrà a través del teu espai personal.

OBSERVACIONS: Tingues en compte que, si no estàs d’acord amb cap de les puntuacions obtingudes, has de presentar una reclamació per a cadascuna de les parts de la prova.

PROPOSTA DE MODEL IDEAL D’ACCÉS A LA FUNCIÓ PÚBLICA DOCENT