Assegurar la normativa lingüística als centres educatius

La Intersindical reclama al Departament d’Educació més recursos per assegurar el compliment efectiu de la normativa lingüística als centres educatius

Des que vam activar la bústia de queixes lingüístiques hem detectat nombrosos incompliments i incidències pel que fa als projectes lingüístics de centre i, per extensió, de la normativa que estableix que el català és la llengua vehicular a l’ensenyament del nostre país.

Com a sindicat independentista i de classe, des de la Intersindical defensem l’educació en català com una eina d’inclusió i cohesió social que evita la segregació i vetlla per la igualtat d’oportunitats en la mesura que entenem que els drets lingüístics són drets fonamentals de la classe treballadora catalana.

En aquest sentit, reclamem més recursos per assegurar el compliment efectiu de la normativa lingüística als centres educatius, tal com hem traslladat oficialment al Departament d’Educació aquesta setmana.

Pots llegir les nostres demandes en aquest document:

demandes

L’educació en el lleure: un sector clau per a la defensa de la llengua

L’educació en el lleure és el sector protagonista de la tercera fase de “Tots som referents lingüístics. No t’excusis!“, la iniciativa impulsada per Plataforma per la Llengua i els sindicats SEPC, USTEC-STEs i Intersindical-CSC, que ja ha aconseguit més de 37.000 signatures.

DESMITIFIQUEM-NOS!

L’educació en el lleure agrupa, només a Catalunya, més de 100.000 infants i joves, i 19.000 monitors i caps escoltes. Tots ells són especialment clau per a la vitalitat de la llengua.

El lleure és una part imprescindible dels adolescents i més petits, i és per això que volem potenciar l’ús de la llengua en aquests espais i conscienciar de la importància que es mantingui i de compartir les experiències amb els infants en català.

triptic-No-texcusis-lleure-web-principat

[Descarrega pdf]

La Intersindical-CSC us anima a participar al projecte Sambori

El Sambori és un projecte que fomenta la creació de propostes artístiques i culturals de creació i autoria col·lectives, amb l’objectiu de fomentar l’emancipació cultural, el sentiment de pertinença comunitari i l’ús de la llengua catalana, defensant la cultura com una eina de transformació social generadora d’oportunitats educatives i en lluita contra la segregació escolar. L’objectiu és interpel·lar al conjunt d’infants i joves del país, especialment als que es troben en situació de més vulnerabilitat, incidint en centres educatius amb més complexitat i en contextos més desafavorits. Es tracta que l’alumnat trobi un canal per expressar la seva veu, creant sinergies entre els diferents membres de la comunitat educativa, però també amb altres entitats del seu entorn per crear teixit cultural de base.

Per a més informació, cliqueu a la imatge que teniu a sota:

Animeu-vos i participeu-hi!

Recursos en línia per a l’ensenyament del català a nouvinguts

Recull de recursos disponibles a la xarxa per a l’ensenyament i aprenentatge de la llengua catalana, molt necessaris en entorns com les aules d’acollida. Cliqueu les imatges per accedir als recursos.

Pàgina web del Departament d’Educació amb materials didàctics per a alumnat nouvingut.

Espai “ACOLLIDA” al web EDU365.cat.

AULA DE CATALÀ.

Un espai d’aprenentatge de la llengua catalana a l’ESO. S’hi troben enllaços i descarregables de materials graduats per 1r, 2n i 3r d’ESO i material per a alumnat nouvingut.

Guia pràctica d’acollida lingüística publicada per la Plataforma per la llengua.

4 CATS. Vídeos per a l’ensenyament inicial del català.

CONFEGIR. Lletres que formen paraules.

ELS CONTES D’EN TOM I LA LAIA. Contes interactius per llegir, escoltar i jugar.

UNA MÀ DE CONTES. Contes de tots tipus i formats.

LLEGIR PER PARLAR, LLEGIR PER APRENDRE.

Material editat amb la finalitat de reforçar l’aprenentatge i l’ús de la llengua a través de
la lectura. Consta d’una guia didàctica i tot un seguit de quaderns que proposen activitats de conversa a partir de la lectura de textos reals de tipologia diversa.

PARLEM TU I JO.

La col·lecció “Parlem Tu i Jo” té l’objectiu facilitar el diàleg i la conversa.

COMENCEM A PARLAR.

Recull de converses sobre temes de la vida quotidiana.

Materials per treballar el lèxic inicial.

EP! ESCOLTA I PARLA. Curs oral de català.

Curs organitzat en tres mòduls que treballa nou temes relacionats amb la vida quotidiana.
La metodologia seguida és significativa i comunicativa, amb activitats que demanen moviment, joc i participació.

INFO-K.

Programa informatiu adreçat al públic infantil i juvenil.

VIVIM JUNTS.

Col·lecció de làmines per aprendre català.

AU, LLEGIM!

MUDS DE MOTS.

Activitats de lèxic.

VIURE A CATALUNYA. Vocabulari en imatges.

COMENCEM

Material que ofereix un conjunt d’activitats i propostes didàctiques graduades per facilitar l’aprenentatge de la llengua catalana a l’alumnat nouvingut que s’acaba d’incorporar al nostre sistema educatiu. Inclou també un diccionari visual.

GALÍ. Aprenentatge interactiu de la llengua

UN MÓN DE POESIA.

L’aplicació educativa de Joana Raspall.

ARA I ADÈS.

Aprenentatge del català i llengües d’origen. Activitats per a alumnat nouvingut de primària i secundària.

Tintín en català.

Contes bojos!

Crea els contes més esbojarrats.

ORALPHA

Mètode d’alfabetització i comunicació oral en català

FRASES FETES, FETES LES FRASES

Recull de frases fetes. Significat de la frase, exemple i foto amb el sentit literal.

VIURE A CATALUNYA. Làmines i guia didàctica.

Col·lecció de 12 làmines indicades per treballar el llenguatge en situacions comunicatives de la vida quotidiana a les aules dels cursos de nivell inicial (acolliment lingüístic) i nivell bàsic.

VIURE A CATALUNYA. Comencem a parlar.

Recull de converses (diferents varietats dialectals) sobre temes de la vida quotidiana que comencen per un nivell bàsic i van augmentant de dificultat.