La Intersindical donem suport a la campanya “Activem la Immersió”, una iniciativa impulsada per més de 30 famílies (de Barcelona, Terrassa, Palautordera, Vilafranca, Salt, Montgat, El Prat de Llobregat, Reus, Sabadell, i moltes altres poblacions) preocupades per la situació de la llengua a les escoles i instituts d’arreu del país. Tot seguit teniu els motius de l’aparició, i els eixos d’actuació, d’aquesta plataforma de famílies, explicats per ells mateixos.

Per què “Activem la Immersió”?

El català fa temps que pateix una davallada alarmant com a llengua vehicular a l’àmbit educatiu. Aquesta situació, no cal dir-ho, ens preocupa profundament. Aquesta campanya neix de la indignació davant la inacció del govern i de les institucions a l’hora de fer complir la legislació vigent en matèria lingüística. Ens trobem en un punt d’inflexió en el qual és imprescindible actuar per garantir que el català recuperi el seu lloc com a llengua de cohesió i integració a tots els nivells educatius.

Objectius de la campanya

Impactar els equips directius dels centres educatius: Volem aconseguir compromisos dels Claustres dels centres per revertir la situació actual i garantir una docència efectiva en català.

Denúncia i acció legal: Recorrem a la Inspecció Educativa i, si és necessari, a accions legals per assegurar el compliment de la legislació en matèria d’ensenyament en català.

Promoció de la metodologia immersiva: Exigim l’aplicació de pràctiques pedagògiques que fomentin l’ús del català dins i fora de l’aula, convertint-lo en la llengua vehicular entre l’alumnat.

Com hi pots col·laborar?

Si ets mare, pare, avi, àvia, o simplement una persona compromesa amb la defensa del català a l’educació, et convidem a unir-te a aquesta campanya. Pot contactar amb nosaltres a través del formulari disponible al web: xafa.cat.

També et demanem que ens ajudis a fer difusió d’aquesta iniciativa compartint aquesta entrada a les teves xarxes socials i amb el teu entorn. Entre tots i totes, podem revertir aquesta tendència i garantir un futur per al català a l’educació.

La teva adhesió és clau. Activa’t per la immersió!

Hem emès una declaració conjunta amb altres sindicats de docents i el sindicat d’estudiants SEPC, expressant la nostra forta crítica a la proposta del Departament d’Educació per abordar la manca de docents de català. En aquest comunicat, qualifiquem la proposta de “pedaç” i argumentem que aquesta no millora les condicions laborals dels docents ni fa que la professió sigui més atractiva.

En la nostra opinió, l’enfocament de simplement ampliar les titulacions que poden impartir la matèria de llengua catalana a secundària pot tenir repercussions negatives en la qualitat de l’educació, ja que alguns nous professors podrien no tenir la formació necessària per a aquesta especialitat.

Per tant, instem el Departament d’Educació a treballar en estreta col·laboració amb les universitats per augmentar la matriculació al Grau de Filologia Catalana i millorar significativament les condicions laborals dels docents. És essencial que creem incentius reals per atraure els llicenciats cap a la professió docent i, alhora, garantir que els nous professors estiguin ben preparats per afrontar les seves responsabilitats educatives.

A més, instem el Govern a adoptar una actitud proactiva per resoldre aquesta problemàtica que afecta l’educació a Catalunya. Això no només és una qüestió de recursos i formació, sinó també de valorar la importància de les Humanitats i la llengua catalana com a part integral de la formació crítica de les persones.

Podeu llegir la declaració completa i les nostres propostes per millorar la situació a continuació.

La PiEC qualifica de ‘pedaç’ la proposta d’Educació per fer front a la manca de docents de català

La Federació d’Organitzacions per la Llengua Catalana (FOLC) ha mantingut la seua reunió anual a la ciutat de València. En aquesta s’ha fet un balanç de la seua activitat al llarg del darrer any, aprovat el seu pla comptable, analitzat la situació del català als diferents territoris del domini lingüístic i renovat el seu Secretariat Permanent.

El treball que s’ha fet, des de l’anterior assemblea, que s’ha valorat positivament, ha estat adreçat a aconseguir la reciprocitat plena i l’espai de comunicació en català; la necessitat d’una llei de l’audiovisual que respecte el català, l’inici de la campanya pel doblatge en la nostra llengua o la necessitat que aquesta esdevinga la llengua vehicular del sistema educatiu als territoris on és pròpia i l’exigència de l’oficialitat del català a les institucions estatals i europees.

A més, s’ha fet una valoració sobre la situació de l’idioma. En aquest sentit, s’ha evidenciat que els pactes entre el PP i VOX al País Valencià, les Illes Balears i l’Aragó han suposat una involució en el procés de normalització lingüística a tots els àmbits de la societat, incloent-hi el sistema educatiu. Uns pactes que tenen com a finalitat avançar en el procés d’assimilació cultural i lingüística que defensen aquests dos partits i les entitats afins. Un procés que també està essent una realitat a la resta dels territoris de parla catalana (estats espanyol, francès i italià). És per això que la FOLC defensa polítiques lingüístiques proactives per frenar aquesta involució, així com els atacs permanents que rep la nostra llengua al conjunt del domini lingüístic, i la necessitat de crear, coordinar i impulsar el treball unitari entre les diferents entitats i plataformes que defensen el català.

L’Assemblea de la FOLC ha renovat el seu Secretariat Permanent que estarà format per:

• President: Carles Cabrera
• Vicepresident: Josep Enric Escribano
• Tresorera: Montserrat Higueras
• Secretari: Rosanna Martínez
• Vocals: Marc Candela, Blanca Serra, Xesca Oliver, Gerard Furest, Mario Tejero i Elionor Ortolà.

Finalment, l’Assemblea Ordinària ha agraït la feina de l’anterior president Vicent Maurí i l’anterior secretari Montserrat Nadal que han deixat les seues responsabilitats en aquesta reunió.

València, 29 d’octubre de 2023La Federació Organitzacions per la Llengua Catalana està formada per les següents entitats: Escola Valenciana, El Tempir d’Elx, Maestrat Viu, STEPV – Intersindical Valenciana, USTEC-STES (IAC), STEI – Intersindical, La Intersindical – CSC, l’Associació Llengua Nacional, Amics de la Bressola, La Bressola, CIEMEN, Federació d’Entitats de Defensa de la Llengua a Catalunya Nord, Institut d’Estudis Eivissencs, Associació per la Llengua i la Cultura i Omnium Cultural del Baix Camp.

Tot i que la immersió lingüística és un dels consensos de país més valuosos als quals s’ha arribat mai, la situació de la llengua catalana és alarmant, tal com ho demostren les dades sobre la davallada del seu ús social. Cada vegada són més els docents que es troben indefensos i fins i tot assenyalats a l’hora de voler fer un ús normal del català als centres educatius, tal com és la seva obligació legal.

La vehicularitat del català no pot ser un acte de voluntarisme ni de militància per part dels professionals, sinó que ha de ser un dret garantit per al conjunt de la Comunitat Educativa. Aprofitem aquest punt per solidaritzar-nos amb la professora de la Salle de Palma de Mallorca i el professorat de l’Institut El Palau de Sant Andreu de la Barca, entre tants altres casos de persecució espanyolista. No esteu sols!

Podeu descarregar el comunicat clicant a la icona:

La Intersindical reclama al Departament d’Educació més recursos per assegurar el compliment efectiu de la normativa lingüística als centres educatius

Des que vam activar la bústia de queixes lingüístiques hem detectat nombrosos incompliments i incidències pel que fa als projectes lingüístics de centre i, per extensió, de la normativa que estableix que el català és la llengua vehicular a l’ensenyament del nostre país.

Com a sindicat independentista i de classe, des de la Intersindical defensem l’educació en català com una eina d’inclusió i cohesió social que evita la segregació i vetlla per la igualtat d’oportunitats en la mesura que entenem que els drets lingüístics són drets fonamentals de la classe treballadora catalana.

En aquest sentit, reclamem més recursos per assegurar el compliment efectiu de la normativa lingüística als centres educatius, tal com hem traslladat oficialment al Departament d’Educació aquesta setmana.

Pots llegir les nostres demandes en aquest document:

demandes

L’educació en el lleure és el sector protagonista de la tercera fase de “Tots som referents lingüístics. No t’excusis!“, la iniciativa impulsada per Plataforma per la Llengua i els sindicats SEPC, USTEC-STEs i Intersindical-CSC, que ja ha aconseguit més de 37.000 signatures.

DESMITIFIQUEM-NOS!

L’educació en el lleure agrupa, només a Catalunya, més de 100.000 infants i joves, i 19.000 monitors i caps escoltes. Tots ells són especialment clau per a la vitalitat de la llengua.

El lleure és una part imprescindible dels adolescents i més petits, i és per això que volem potenciar l’ús de la llengua en aquests espais i conscienciar de la importància que es mantingui i de compartir les experiències amb els infants en català.

triptic-No-texcusis-lleure-web-principat

[Descarrega pdf]

El Sambori és un projecte que fomenta la creació de propostes artístiques i culturals de creació i autoria col·lectives, amb l’objectiu de fomentar l’emancipació cultural, el sentiment de pertinença comunitari i l’ús de la llengua catalana, defensant la cultura com una eina de transformació social generadora d’oportunitats educatives i en lluita contra la segregació escolar. L’objectiu és interpel·lar al conjunt d’infants i joves del país, especialment als que es troben en situació de més vulnerabilitat, incidint en centres educatius amb més complexitat i en contextos més desafavorits. Es tracta que l’alumnat trobi un canal per expressar la seva veu, creant sinergies entre els diferents membres de la comunitat educativa, però també amb altres entitats del seu entorn per crear teixit cultural de base.

Per a més informació, cliqueu a la imatge que teniu a sota:

Animeu-vos i participeu-hi!