El Departament d’Educació ha fet públics els criteris de valoració per especialitat que aplicaran els tribunals durant el concurs oposició ordinari convocat per la Resolució EDF/4161/2024. Es tracta d’un document fonamental per a totes les persones aspirants, ja que concreta les pautes, orientacions i aspectes que es tindran en compte en l’avaluació de les diferents proves del procés selectiu.

Cada especialitat docent compta amb uns criteris específics, que permeten saber amb més detall com es valorarà la prova pràctica, el desenvolupament escrit, la programació i la unitat didàctica o situació d’aprenentatge.

🔍 Consulta els criteris de valoració de la teva especialitat aquí:

👉 educacio.gencat.cat – Criteris de valoració per especialitat

La Intersindical estarem al costat de les persones opositores durant tot el procés, ni dubtis a contactar amb el teu referent de zona si tens alguna pregunta.

📌 Per a més informació, accedeix a l’espai web que hem preparat amb tots els recursos i actualitzacions sobre el concurs oposició docent:

👉 educacio.intersindical-csc.cat/opos/

Divendres 4 d’abril a les 10:30 h — Plaça Sant Jaume, Barcelona

La Intersindical, ens mobilitzem un cop més per defensar l’educació pública de veritat. Ho fem al costat de les treballadores del primer cicle d’infantil (0-3), un sector fonamental per a la igualtat d’oportunitats i el desenvolupament dels infants, però que pateix des de fa temps la precarització i l’amenaça constant de l’externalització.

Aquesta vegada, la convocatòria té un objectiu clar: aturar les externalitzacions a les escoles bressol municipals (EBM) i exigir que totes elles siguin 100% públiques, amb gestió directa i condicions laborals dignes.

Defensem El Pit-Roig i totes les escoles bressol públiques!

Un dels casos que exemplifiquen aquesta ofensiva privatitzadora és el de l’escola bressol municipal El Pit-Roig, a Sant Pere de Vilamajor. L’Ajuntament ha decidit externalitzar-ne la gestió, tot i el rebuig de famílies, treballadores i sindicats.

No podem permetre que es mercantilitzi l’educació. Externalitzar és privatitzar i precaritzar. Suposa deixar un servei públic essencial en mans d’empreses privades que no prioritzen el benestar dels infants ni les condicions laborals de les treballadores.

L’educació no és un negoci!

El 0-3 ha estat històricament invisibilitzat i maltractat per les administracions. Des de La Intersindical, ho tenim clar: el 0-3 és educació, i cal dignificar-lo. Per això, ens sumem a la convocatòria unitària de diferents col·lectius i sindicats per dir prou a les externalitzacions.

Vine a fer sentir la teva veu!

Divendres 4 d’abril

10:30 h a la Plaça Sant Jaume (Barcelona)

Porta pancartes, samarretes reivindicatives, companyes i força.

Fem visible el 0-3, defensem-lo al carrer!

EL 0-3 HI ÉS. EL 0-3 LLUITA. EL 0-3 NO ES TOCA.

La Mesa Sectorial del passat 18 de març ha servit per conèixer diversos canvis i posicionaments del Departament en qüestions clau que afecten directament el personal docent. La Intersindical informem dels principals punts tractats i manifestem les nostres valoracions.

Concurs de trasllats i comissions de serveis

El Departament ha confirmat que les persones que han participat en el concurs estatal no podran accedir al concurs autonòmic el curs vinent, a causa de la normativa vigent. A més, s’ha anunciat una reorganització de les comissions de serveis amb l’objectiu de reduir-ne el volum i restringir-les a casos justificats per “excepcionalitat”.

La Intersindical defensem el dret a una mobilitat efectiva, clara i justa. Cal garantir la participació del professorat en tots els processos i establir criteris objectius i transparents que no generin incertesa ni bloquegin opcions de continuïtat als centres.

Adjudicacions d’estiu i nomenaments

El Departament preveu que les adjudicacions d’estiu del funcionariat de carrera i en pràctiques es facin entre el 30 de juny i el 4 de juliol. Les adjudicacions per al personal interí es farien durant la segona o tercera setmana de juliol, centrades en les vacants, mentre que les substitucions quedarien per a finals d’agost.

Reclamem que s’asseguri un procés clar, amb informació prèvia i criteris coneguts. Les adjudicacions han de garantir estabilitat i han de prioritzar les vacants per sobre de la precarietat que suposen les substitucions. Exigim que el procés no esdevingui un experiment a última hora, com va passar l’estiu passat.

Mentories 4.0: condicions de treball i sobrecàrrega

El Departament reconeix que la ràtio de centres assignats per mentor o mentora pot arribar fins a 20 i admet que no es cobreixen les baixes. També rebutja el teletreball, tret d’algunes excepcions, i no veu problemes en l’excés de tasques.

La Intersindical denunciem la manca d’una regulació clara i el desgast d’aquest personal. Cal garantir condicions laborals dignes, cobertura de baixes i un model de suport a la digitalització amb recursos suficients i reconeixement real als centres.

Planificació educativa per al curs vinent

El Departament ha exposat els criteris que ha utilitzat per a planificar l’oferta educativa: natalitat, matrícula viva, capacitat d’edificis i ràtios. Tot i anunciar voluntat de reduir ràtios, especialment a I3, la planificació torna a beneficiar la concertada, que parteix amb totes les línies obertes.

Denunciem, una vegada més, l’infrafinançament de la xarxa pública, i exigim una planificació que prioritzi l’escola pública arreu del país. Les zones rurals han de tenir garantida l’escolarització i els recursos, i cal posar fi al greuge estructural entre la pública i la concertada. Surt al carrer els dies 26 i 29 de març per aturar els tancaments de 111 línies a la pública!

Estabilització i contractes de relleu

El Departament ha reconegut que encara treballa en els criteris per compensar les persones no estabilitzades. També s’ha informat que els nous contractes de relleu hauran de ser indefinits.

La Intersindical exigim transparència immediata i compensació per a totes les persones perjudicades pels processos d’estabilització, així com la garantia que cap lloc estructural serà cobert de manera precària o excepcional.

Reconeixement de tutories i complements a GES i ZER

Tot i que el Departament admet que no es poden pagar complements per limitacions tècniques de l’aplicatiu, no s’ha posat cap solució immediata sobre la taula.

Exigim el reconeixement econòmic i professional del treball docent, sigui quin sigui el seu destí, inclòs el professorat itinerant i aquell que exerceix al GES o a les ZER. Si no et paguen per la feina que fas, denuncia-ho!

Altres qüestions destacades

• Currículum de batxillerat: sense informació nova sobre la fusió de ciències, la manca d’hores de català i de filosofia. Reclamem una negociació real.
• Programa SENSEI: s’anuncia una nova convocatòria amb ajustaments. Cal veure si garanteix millores reals.
• Pla de salut: ens oposem a la imposició de tasques sanitàries als equips docents. Cal incorporar personal sanitari als centres educatius.
• Formació professional: reiterem la necessitat d’abordar l’equiparació dels cossos i de garantir que la nova Llei d’Ensenyaments Artístics es tracti amb participació sindical i del personal afectat.

La Intersindical continuem treballant per garantir els drets del personal docent, per una educació pública, catalana i de qualitat. No acceptarem retallades encobertes ni improvisacions que perjudiquin el col·lectiu. El nostre compromís és clar: defensar la dignitat professional i el futur de l’educació al nostre país.

La Intersindical donem ple suport a la jornada de vaga convocada el dimarts 8 d’abril pel personal laboral d’atenció educativa (PAE), una mobilització necessària i legítima per exigir la reclassificació professional i la dignificació de les condicions laborals del col·lectiu.

El personal PAE —educadores d’educació especial (EEE), integradores socials (INS), tècniques especialistes en educació infantil (TEEI) i fisioterapeutes— desenvolupa un paper essencial als centres educatius. Són professionals amb titulació, formació específica i un alt grau d’implicació, que dia a dia fan possible una escola més inclusiva i una millor atenció a l’alumnat. Acompanyen, escolten, intervenen, adapten i creen les condicions perquè totes les criatures puguin aprendre i créixer en igualtat de condicions. El sistema educatiu públic no pot funcionar sense elles.

Cal que aquestes professionals siguin reconegudes com el que són. És per això que reclamem:

• La reclassificació del personal PAE, amb el corresponent augment de sou.
• L’actualització urgent del conveni col·lectiu, que és del 2004-2008 i fa anys que hauria d’haver estat renegociat.
• La integració del personal PAE dins la Direcció General de Professorat i Personal de Centres Públics, per reconèixer-ne la naturalesa educativa i no merament assistencial.

La Intersindical, malgrat no haver estat convidada a participar en la convocatòria, considera imprescindible estar al costat del personal PAE en aquesta mobilització. Ho fem per coherència amb el nostre compromís amb la comunitat educativa i amb la defensa dels drets laborals de totes les treballadores dels centres públics.

Reiterem la nostra defensa d’un sistema educatiu públic, inclusiu i de qualitat, en què cada professional sigui valorada i retribuïda de forma justa.

El 8 d’abril sumem forces pel reconeixement del PAE. Ens hi va la dignitat i el futur de l’escola pública.

La Intersindical hi serem. Perquè sense el PAE, l’escola no funciona.

SOM IMPRESCINDIBLES!

Avui representants de La Intersindical som a Sant Feliu de Llobregat per assistir a l’acte de presentació davant les direccions dels Centres de Formació d’Adults (CFA) de les línies generals de la nova planificació de l’educació al llarg de la vida. Des del sindicat donem suport a les reivindicacions de la Mesa d’Educació Pública de Persones Adultes, que denuncia la deriva privatitzadora del Departament d’Educació en aquest àmbit.

Durant la jornada s’han presentat els resultats de l’estudi iniciat el curs passat sobre el futur de l’educació de persones adultes a Catalunya. Tanmateix, entre els ponents hi figuren representants de fundacions privades que defensen el model de les anomenades “escoles de noves oportunitats”, una proposta que, de facto, implica una privatització encoberta del servei públic de formació d’adults. La presència d’entitats com la Fundació Bofill en aquest espai suposa una aposta per destinar recursos públics a entitats privades en detriment dels CFA, que es veuen relegats a un segon pla en benefici d’una xarxa paral·lela de centres amb un menor control i transparència pública.

Els Centres de Formació d’Adults públics ja són una veritable xarxa de segones oportunitats que ofereixen una formació reglada i de qualitat, adaptada a les necessitats de col·lectius en situació de vulnerabilitat i amb professorat qualificat. En lloc d’enfortir aquesta xarxa i garantir-ne l’expansió, el Departament opta per derivar fons cap a iniciatives privades, tot desvaloritzant el paper dels CFA i posant-ne en risc el futur.

La Intersindical exigim que els recursos públics es destinin a enfortir i ampliar la xarxa de CFA en lloc de finançar projectes privats que poden generar desigualtats i fragmentació en el sistema educatiu d’adults. També ens sumem a la denúncia de la Mesa d’Educació Pública de Persones Adultes davant la possible fusió dels dos CFA de Girona i vam ser presents a la seva concentració davant els Serveis Territorials com a mesura de pressió per evitar-la.

Aquesta amenaça de fusió ja ha estat denunciada per La Intersindical, que s’hi oposa frontalment. Podeu llegir el nostre posicionament aquí: La Intersindical diem NO a la fusió entre el CFA Girona i CFA Nou Girona.

Per abordar aquestes qüestions, la Mesa ha convocat una assemblea oberta telemàtica el pròxim divendres 21 a les 10h, on s’abordarà el rumb d’acció per defensar una educació d’adults plenament pública i de qualitat.

La Intersindical continuarem al costat de la comunitat educativa defensant un model d’educació pública, inclusiva, en català i arrelada al país.

La Intersindical Educació donem tot el nostre suport a la lluita que inicien el CFA Girona i el CFA Nou Girona en contra del procés de fusió de tots dos centres en un de sol. Un cop més, aquesta fusió es fa sense comptar amb el consens dels afectats i sense tenir en compte la realitat demogràfica i la diversitat cultural d’una ciutat en creixement com Girona.

És un fet que l’alumnat dels dos CFA de la ciutat no para de créixer, i que és avui dia de més de dos mil matriculats amb perfils i necessitats variades. La ubicació estratègica dels dos centres, situats un al centre de la ciutat i l’altre al barri de Sant Narcís, permet donar un servei de proximitat a qui més ho necessita. A més, en destaca la valuosa tasca d’alfabetització i ensenyament del català.

La Intersindical considerem que la fusió dels dos centres i el seu trasllat a una única seu lluny del centre de la ciutat no aportarà cap qualitat al servei ni en millorarà la gestió, sinó que només permetrà al Departament d’Educació reduir costos de manteniment i posarà en perill la tasca duta a terme per tots dos centres públics. Denunciem també que aquesta política de fusió de centres públics s’està convertint en una pràctica habitual, com ja va passar el curs passat a Banyoles i com està passant ara mateix a Sant Hilari Sacalm. És una pràctica que complementa la previsió de tancament de 111 línies a l’educació pública d’arreu del país. Darrera d’aquestes maniobres hi ha una política de noves retallades encobertes que constitueixen un atac inacceptable a l’ensenyament públic del nostre país.

Per tant, exigim al Departament d’Educació una rectificació i que faci marxa enrere en aquesta fusió, i que garanteixi la continuïtat de la tasca que duen a terme el CFA Girona i el CFA Nou Girona, en instal·lacions dignes i amb l’indispensable augment de les plantilles per a poder donar resposta al creixement de la matriculació.

Ahir es va anunciar en roda de premsa la creació de la plataforma “La Pública, l’Escola de Tothom”. La Intersindical, juntament amb una vintena d’entitats del món educatiu, impulsem aquesta plataforma per tal de denunciar el tancament de 111 línies d’educació pública el curs vinent. 

En lloc d’abaixar les ràtios i aprofitar l’oportunitat de millorar la qualitat de l’educació a Catalunya, que recordem que és un dels països d’Europa amb una taxa més elevada d’abandonament escolar prematur, el Govern opta per passar la destral al sistema educatiu públic de forma indiscriminada.

Per lluitar contra aquesta barbaritat ens cal unitat i iniciar un nou cicle massiu de mobilitzacions.

És per això que cridem a tota la comunitat educativa a sortir al carrer el pròxim 29 de març, per fer una marxa del Parc de l’Estació del Nord fins al Parlament de Catalunya.

Abaixem les ràtios! Per una escola de qualitat, mobilitzem-nos

Manifest La Pública, l'Escola de Tothom