El Departament d’Educació anuncia un concurs de trasllats autònomic per al curs vinent

El Departament d’Educació ha confirmat, mitjançant una nota de premsa, que el curs vinent es convocarà un concurs de trasllats autonòmic que inclourà, entre altres, places dels centres de formació d’adults.

Des de La Intersindical celebrem aquest anunci, però no ens aturem aquí. Seguim lluitant perquè totes les places disponibles surtin al concurs de trasllats, tant en la convocatòria d’enguany com en la del curs vinent. Continuarem treballant per garantir processos de mobilitat transparents i amb la màxima oferta de places possibles.

Podeu consultar la nota de premsa completa del Departament d’Educació aquí.




Ens oposem al tancament d’una línia a les escoles Alba i Espiga de Lleida!

La Intersindical expressem el nostre ferm rebuig a la decisió de tancar una línia educativa a les escoles públiques Alba i Espiga de Lleida. Aquesta mesura, a més de suposar una nova retallada en el sistema educatiu públic, afavoreix de manera indirecta el creixement de l’escola concertada en detriment de l’ensenyament públic.

Escola llaida

El tancament d’una línia a qualsevol escola pública representa un atac directe contra la igualtat d’oportunitats i els drets de les famílies que aposten per una educació de qualitat, accessible i gestionada íntegrament des de l’àmbit públic. Aquesta decisió no només afecta els infants i les famílies implicades, sinó que també redueix els recursos i oportunitats del sistema educatiu públic en conjunt, i genera un efecte dominó que posa en risc la continuïtat de centres educatius públics en el futur.

En concret, aquestes escoles, més enllà de la titularitat pública, són escoles que van començar a finals del franquisme i tenen una tradició catalanista, laica i progressista. Sempre han fet del català la llengua vehicular i estan situades a l’horta de Lleida.

És inadmissible que, sota el pretext de l’evolució demogràfica o de criteris econòmics, es prioritzin polítiques que debiliten l’escola pública. 

Cap Tancament a p3

Aquesta decisió és encara més greu en un context en què l’escola concertada continua gaudint d’un suport econòmic sostingut per part de les administracions, la qual cosa perpetua un model educatiu dual que fomenta desigualtats i segrega l’alumnat en funció de la capacitat econòmica de les famílies.

Apostar per l’escola pública no és només una qüestió de principis, sinó una necessitat per garantir una societat cohesionada, equitativa i amb igualtat de drets per a tothom. És per això que La Intersindical exigim a les administracions que reverteixin aquesta decisió i prioritzin inversions per reforçar el sistema públic. Cal reduir les ràtios a les aules, augmentar els recursos humans i materials i garantir la permanència de totes les línies als centres públics.

La Intersindical no permetrem que es continuïn aplicant polítiques que desmantellen l’educació pública. Ens mantindrem al costat de les famílies i la comunitat educativa de les escoles Alba i Espiga de Lleida, i emprendrem totes les accions necessàries per a revertir aquesta mesura injusta.

Per últim, fem una crida a la mobilització de tota la comunitat educativa i de la ciutadania en defensa d’una educació pública forta, inclusiva i de qualitat. És el moment d’alçar la veu i deixar clar que l’escola pública no es toca!




AJUDEM ELS CENTRES EDUCATIUS DEL PAÍS VALENCIÀ AFECTATS PER LA DANA!

La Intersindical volem fer una crida a tots els centres educatius de Catalunya perquè estableixin contacte i s’agermanin amb els centres educatius del País Valencià (especialment de l’Horta Sud, la Ribera Alta i l’interior de València) que han patit els devastadors efectes de la DANA.

Els danys que han causat aquestes inundacions han afectat greument les infraestructures i els recursos educatius de diversos centres (en 12 d’ells, gairebé per complet). Per tant, és el moment de mostrar la solidaritat i compromís de la comunitat educativa catalana amb la valenciana.

Aquest agermanament que proposem (i que ja han dut a terme alguns centres com l’institut Enric Borràs de Badalona) es pot traduir en l’enviament de llibres per a les seves biblioteques, material escolar, recursos pedagògics i qualsevol altre tipus de material que pugui contribuir a la normalització de les activitats educatives.

Les escoles han de ser un espai segur de creixement i aprenentatge, i en moments com aquests la solidaritat entre els nostres països és fonamental per a superar una situació tan complicada.

Entre tots aconseguirem que la comunitat educativa i més en general la societat del País Valencià tornin a aixecar-se amb força.

#SolidaritatEducativa #AgermanamentEscolar

La Intersindical




EL CATALÀ, LLENGUA VEHICULAR I D’ACOLLIDA!

La Intersindical volem expressar la nostra preocupació davant l’acord de govern del passat 5 de novembre, publicat al DOGC, que fa referència a les aules d’acollida per a l’alumnat nouvingut.

Tot i que celebrem l’augment de la dotació de personal per a aquestes aules, que és una mesura positiva en un context de creixement demogràfic i d’una necessària atenció a la diversitat, en aquest cas pel que fa a l’adquisició de la llengua catalana, considerem que el redactat actual del document no és l’adequat.

L’acord estableix que els alumnes en aquestes aules hi han de “dominar tant el català com el castellà”. No compartim aquesta formulació, ja que l’objectiu de les aules d’acollida ha de ser compensar les dificultats específiques que els alumnes nouvinguts tenen per adquirir el català, llengua que sovint no és present en els seus entorns familiars i socials. A més a més, les diverses normatives vigents, que han estat clares respecte a l’ús del català com a llengua d’acollida, donen un marc que assegura la igualtat d’oportunitats per a tots els alumnes.

La Intersindical considerem que la prioritat de l’escola ha de ser ajudar els alumnes nouvinguts a superar les barreres lingüístiques que es troben socialment en l’aprenentatge del català, i no pas imposar un hipotètic doble aprenentatge al mateix nivell.

En articles anteriors hem tractat en profunditat els reptes i les necessitats d’aquestes aules, com es pot veure a les següents publicacions:

  • La llengua catalana i les aules d’acollida (23 de maig de 2024): Aquest article examina la importància de reforçar el català com a llengua d’acollida per garantir una educació inclusiva i de qualitat per a l’alumnat nouvingut.
  • El català i les aules d’acollida: article de Jorge Morales (22 de març de 2024): Jorge Morales reflexiona sobre la necessitat d’actualitzar la normativa per simplificar els processos i millorar la formació docent, amb l’objectiu de garantir un aprenentatge adequat del català.
  • Recursos en línia per a l’ensenyament del català a nouvinguts: Una guia sobre els materials en línia disponibles per a l’ensenyament del català, per ajudar el professorat a proporcionar una formació lingüística adequada als estudiants que acaben d’arribar.

El nostre sindicat restarà amatent i vetllarà perquè no es trenquin els consensos establerts en relació amb la llengua d’acollida, i que les mesures adoptades continuïn garantint una correcta integració educativa i lingüística de tot l’alumnat, i en especial del nouvingut.

La Intersindical

11 de novembre de 2024




Concurs de Trasllats

Concurs Trasllats

Avui comença el CONCURS DE TRASLLATS de cossos docents i d’inspecció educativa per obtenir una destinació definitiva a partir de l’1 de setembre de 2025.

Qui s’hi pot presentar?

– El personal funcionari de carrera i en pràctiques del cos de mestres.

–  El personal funcionari de carrera i en pràctiques dels cossos d’ensenyaments secundaris i de règim especial i dels cossos d’inspectors d’educació.

Participació obligatòria:

–  Funcionaris amb destinació provisional i funcionaris en pràctiques.

Calendari:

Del 5 de novembre al 26 de novembre de 2024.

La Intersindical exigim, un cop més, que surtin publicades totes les places amb la màxima transparència, i que de cara al curs 25/26 es faci un concurs de trasllats d’àmbit català que no depengui de les arbitrarietats normatives de l’Estat.

Informació i formulari de sol·licitud:

https://educacio.gencat.cat/ca/serveis-tramits/treballa-amb-nosaltres/concursos/concurs-trasllats-docents-ie/presenta-sollicitud/index.html




Novetats sobre el Concurs de Trasllats, oposicions cada any i altres informacions de la mesa del 22 d’octubre de 2024

Novetats sobre el Concurs de Trasllats

-Les persones que no puguin fer les pràctiques perquè estan gaudint d’un permís o de baixa romandran a la destinació adjudicada, de manera provisional, fins a la superació de la fase de pràctiques. Un cop superada la fase i declarades funcionàries de carrera, aquesta destinació tindrà caràcter definitiu.

-S’eliminarà la limitació de 10 hores setmanals a les activitats de formació no presencials i semipresencials.

-Es puntuarà el nivell C2 de català amb 5 punts en lloc de 4. D’aquesta manera, s’iguala la puntuació màxima a la de la resta de l’estat.

Terminis:

  • 4 de novembre: publicació de la convocatòria  al DOGC.
  • 5-26 de novembre: sol·licituds de participació.
  • 4 de març: resolució provisional de secundària. 
  • 5-18 de març: reclamacions de secundària.
  • 11 de març: resolució provisional de primària.
  • 12-25 de març: reclamacions de primària. 
  • 13 de maig: resolució definitiva de secundària.
  • 25 de maig: resolució definitiva de primària.

La Intersindical continuem reclamant:

  • Que s’ofereixin totes les vacants al concurs de trasllats.
  • Que s’incloguin també totes les vacants dels Centres de Formació d’Adults al concurs de trasllats ordinari.
  • Que se suprimeixin les places perfilades i es deroguin els decrets de plantilles, d’autonomia de centres i de direccions.
  • Que els anys en què no hi hagi concurs general de trasllats se celebri un concurs de trasllats autonòmic.
  • Que tot el procés sigui transparent i públic per a tothom.

Oposicions cada any

El Departament va anunciar que té intenció de convocar oposicions cada any a partir del 2025.

Altres informacions d’interès

El Departament assegura que està treballant perquè els tribunals de les oposicions de 2023 que encara no han cobrat ho facin al més aviat possible.

El Departament ja ha enviat al Ministerio el llistat de les persones seleccionades a les oposicions del 2021 i del concurs de mèrits, per la qual cosa sembla que “aviat” es publicaran al BOE.

El Departament està treballant per a centralitzar tots els permisos a ATRI, de tal manera que figurin tots en un mateix portal.

 




S’inicia la segona ronda de demanda col·lectiva: Recuperem els nostres diners!

A finals del curs passat, molts mitjans de comunicació es van fer ressò de la feina feta per la Plataforma Deute Estadis Docents, de la qual La Intersidical formem part. Prop de 400 docents van denunciar la Generalitat pels deutes que es deriven de la meritació dels sexennis i van reclamar el pagament del deute acumulat durant l’última dècada. Gràcies a la nostra lluita, hem aconseguit que el primer estadi docent es torni a reconèixer al cap de sis anys d’experiència. El següent pas, però, és recuperar els nostres diners i fer justícia als nostres salaris.

Aquest curs 2024-2025, que ha començat amb canvis a la Conselleria d’Educació i Formació Professional, és el moment de pressionar perquè aquest nou cicle polític respecti els drets dels treballadors i treballadores. El passat 6 de setembre la plataforma ens vam reunir amb la nova consellera, Esther Niubó, per exigir una solució immediata a la situació salarial del col·lectiu docent. No podem oblidar que som els docents pitjor pagats de l’Estat, tot i viure en un dels territoris més cars. Des del 2010 hem patit una pèrdua de poder adquisitiu del 20% en un context on el cost de la vida no deixa de créixer.

La demanda col·lectiva no només és una eina per a recuperar els salaris que ens han retallat, sinó també una manera de reivindicar la nostra professió i plantar cara als abusos. No ens quedarem de braços plegats. Organitzats des de la base, continuem sumant esforços per teixir aliances amb altres actors de la comunitat educativa i construir estratègies conjuntes de lluita.

Amb la primera ronda de la demanda col·lectiva ja finalitzada i els tràmits administratius en marxa, ara iniciem una segona ronda. Volem sumar més docents a la demanda: som més de 35.000 afectats. Fem que aquesta crida arribi a tots els claustres dels centres públics. Junts podrem guanyar aquesta lluita per la dignitat de la nostra professió.

Recuperem els nostres diners! El moment és ara!

Enllaç per unir-se a la demanda

Comunicat Segona Ronda