La Intersindical rebutja la supressió de les lectures obligatòries a les PAU
La recent decisió del Departament d’Educació de suprimir les lectures obligatòries per a les proves de selectivitat a partir del curs 2025-26 ha generat preocupació entre la comunitat educativa i especialment entre el professorat de llengua catalana. La Intersindical tenim una posició coincident amb la del Col·lectiu Pere Quart i DocentsCat pel que fa l’oposició a aquesta mesura, ja que considerem que pot generar desigualtats entre centres educatius i desballestar el marc literari (i imaginari) comú del país.
El canvi en el model d’avaluació, que passa d’una valoració basada en lectures obligatòries a una avaluació per competències literàries amb preguntes sobre tòpics, gèneres i recursos literaris, posa en risc la consolidació de les competències literàries dels estudiants. El fet que cada centre tingui l’autonomia per escollir les lectures pot provocar desigualtats significatives entre centres i, fins i tot, entre grups d’un mateix centre.
Considerem fonamental assegurar que tots els alumnes de Catalunya tinguin accés a les mateixes obres literàries bàsiques, que són essencials per a la seva formació i per al manteniment de l’imaginari col·lectiu català. A més, la manca de formació específica en literatura de tots els docents de llengua catalana pot condicionar les obres que es treballen a l’aula i generar encara més desigualtats.
També ens preocupa l’impacte d’aquesta decisió en la promoció de la literatura catalana. Com apunta Sebastià Portell, president de l’Associació d’Escriptors en Llengua Catalana (AELC), l’eliminació de les lectures obligatòries pot desincentivar tant els lectors com els futurs autors de literatura en català. L’ensenyament de la nostra literatura i el foment de la lectura en català són pilars bàsics per garantir la continuïtat i la vitalitat de la nostra cultura.
Per tot això, La Intersindical demanem al Departament que reconsideri aquesta mesura, i fem una crida a la consellera Anna Simó i al Consell Interuniversitari de Catalunya a treballar conjuntament amb els docents i sindicats per trobar una solució que no posi en risc la formació literària dels nostres estudiants.